E-mail: [email protected]
Klinik Psikolog Sena Mumcu, Hacı Sabancı Anadolu Lisesi’nde lise eğitimini tamamladıktan sonra Marmara Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun oldu.
Işık Üniversitesi Klinik Psikoloji yüksek lisans programı çocuk/ergen alt dalında “Geç Ergenlikteki Bireylerde Ebeveynleşme ve Depresyon Arasındaki İlişkide Utancın Aracı Rolünün İncelenmesi” konulu teziyle uzmanlık eğitimini tamamladı.
Lisans eğitimini sürdürürken, Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları ve Moodist hastanelerinde klinik stajlarını tamamladı. Bu süre zarfında, yetişkin, ergen ve çocuk vakalarının psikoterapi seyri üzerinde deneyim kazandı. Klinik ortamda, ebeveyn ve çocuk ilişkisini güçlendirmeye, kurulan bağı geliştirmeye odaklanan Theraplay oyun terapisi yaklaşımı ile pek çok aileye ve çocuğa temas etti. Bu yaklaşımın bir bütünleyicisi olan Marschak Etkileşim Metodu (MEM) ile çocuk ile ebeveynleri (bakım verenleri) arasındaki etkileşimi gözlemleme ve değerlendirme deneyimi kazandı. Psikolojik ölçüm alanında klinik becerilerini zenginleştirmek için ise, Gelişim Takip ve Tarama Testleri, Çocuk Çizimlerinin Projektif Değerlendirmesi, MOXO, MMPI gibi uygulamaları dağarcığına kattı. Halen, Rorschach ve Projektif Çizimler Derneği’nde, Neslihan Zabcı eğitmenliğinde CAT&TAT ve Rorschach eğitimini ve psikanalitik çerçeveye yönelik temel kuram eğitimini sürdürmektedir.
Sena Mumcu şu anda Sentia Psikoloji’de klinik psikolog olarak çocuk, ergen, aile ve genç yetişkinlerle terapi süreçlerini yürütmektedir.
Bilişsel Davranışçı Terapi, Mindfulness Teknikleri, Deneyimsel Oyun Terapisi, Theraplay Oyun Terapisi ve Bağlanma temelli yaklaşımlar ile çalışmaktadır. Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu tanılı çocuklarda güncel ve bilimsel bir destekleyici yaklaşım olan Attentioner Programının uygulayıcısıdır.
Uzman Psikolog Sena Mumcu, Türk Psikologlar Derneği ve Theraplay DER – Oyun ve Aile Terapileri Derneği üyesidir.
EĞİTİM
Işık Üniversitesi (2021-2023)
Klinik Psikoloji Çocuk Ergen Tezli Yüksek Lisans Programı
“Geç Ergenlikteki Bireylerde Ebeveynleşme ve Depresyon Arasındaki İlişkide Utancın Aracı Rolünün İncelenmesi”
Marmara Üniversitesi (2015-2020)
Psikoloji Bölümü (İngilizce) Lisans
KLİNİK DENEYİMLER
Sentia Psikoloji (09/2023-)
Klinik Psikolog, Psikoterapist
ALOHA Kids Store (09/2021 – 02/2022)
Oyun gruplarında gelişimi farklı kanallardan destekleyen oyunların hazırlanmasına destek olunarak oyun grupları asiste edildi.
Pen Akademi (01/2021 – 08/2021)
DEHB tanılı 5-12 yaş arasındaki çocuklar gözlemlendi, bilişsel ihtiyaçları belirlenerek, dikkat geliştirme, dikkat uzamını genişletme, öz-denetim üzerine çalışmalar yapıldı.
Moodist Hastanesi (09/2019 – 11/2019)
Hastaneye başvuran madde bağımlılığı tanılı hasta grubunun izleminde, psikiyatrist süpervizyonunda, terapilerinde ve vaka toplantılarında yer alındı. EKT uygulamalarında, psikolojik test uygulamalarına (Rorschach, MMPI) gözlemci olarak katılım gerçekleştirildi.
Erenköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi (01/2019 – 07/2019)
E1, K1, A1 ve AMATEM bölümlerindeki hastaların tedavi süreçleri incelendi. Günaydın toplantıları eşliğinde vaka gözlemi yapıldı. Haftada 1 gün olmak üzere, hastane içindeki süpervizyon toplantılarına katılım sağlandı.
Beyaz Düşler Rehabilitasyon Merkezi (05/2018 – 12/2018)
Otizm Spektrum Bozukluğu ve DEHB tanısına sahip 5-18 yaş çocukların tedavi süreçleri gözlemlendi.
KATILDIĞI AKADEMİK ORGANİZASYONLAR
Rorschach, TAT&CAT Test Eğitimi (2022- devam ediyor)
Rorschach ve Projektif Testler Derneği, Neslihan Zabcı
Theraplay 1. Seviye ve MEM Eğitimi (2023)
Nadis Danışmanlık, Aslı Candan Kodalak
Attentioner Dikkat Programı Eğitimi (2023)
APAMER Psikoloji, Hülya Bingöl Çağlayan
Bilişsel ve Davranışçı Terapi Eğitimi (2023)
Bilişsel Davranışçı Psikoterapiler Derneği, Prof. Dr. Hakan Türkçapar
Psikanalitik Çocuk Ergen Psikoterapisi Formasyonu (2022)
İstanbul Çocuk ve Ergen Psikanalitik Psikoterapi Derneği
Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi (2021)
Bilişsel Davranışçı Psikoterapiler Derneği, Vahdet Görmez
Deneyimsel Oyun Terapisi 1. Düzey Eğitimi (2020)
Psikoloji İstanbul Center for Counselling, Training and Research, Nilüfer Devecigil
Kum Tepsisi Terapisi Eğitimi (2020)
Simge Psikoloji, Marshall Lyles
Diyalektik Davranışçı Terapi Beceri Eğitimi (2020)
Mona Psikoloji, Dr. Elif Çelebi
Çocuk ve Ergen Psikoterapilerinde Mindfulness Uygulamaları (2020)
Dr. Özlem Sürücü
Öykülerle Terapi (2020)
Mehmet Teber
Çocuklarda Kayıp Süreci (2020)
Doç. Dr. Armağan Köseoğlu
Terapide İlişkisel Sinirbilim Bakış Açısıyla Ebeveynlerle Çalışmak (2020)
Filiz Çetin
Travma Metaforları ve Çocuk (2020)
Hülya Ayna
Varoluşsal Buluşmalar -4: Evsiz, Yertsiz, Yurtsuz (2020)
Varoluşçu Akademi
Psychological Flexibility at Work (2020)
Selda Koydemir
Online Oyun Terapisi Uygulamaları (2020)
Psikoloji İstanbul Center for Counselling, Training and Research, Nilüfer Devecigil
21. Yüzyılda Oyun Terapisti Olmak (2020)
Psikoloji İstanbul Center for Counselling, Training and Research, Nilüfer Devecigil
Oyun Terapisinde Aile ile Çalışmak (2020)
Psikoloji İstanbul Center for Counselling, Training and Research, Nilüfer Devecigil
Uluslararası Bebek Çocuk Ergen Psikoloji Kongresi (2020)
Çocuk ve Ergen Psikoterapisine Giriş Eğitimi (2020)
Mita Psikoloji, İrem Polat & İpek Kerestecioğlu
Ergen ve Ergen Ebeveynini Anlamak (2020)
Mita Psikoloji, İpek Kerestecioğlu
Çocuk Resimleri Analizi ve Psikolojik Resim Testleri Eğitimi (2020)
Psikoloji Enstitüsü, Merve Karaburun
MOXO Dikkat Performans Test Eğitimi (2019)
MOXO Türkiye
Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri (MMPI) (2019)
Oya Çelik