Klinik Psikolog Beliz Göncü, Mev Koleji’nde lise eğitimini tamamladıktan sonra İstanbul Bilgi Üniversitesi Psikoloji bölümünden mezun oldu.
Üsküdar Üniversitesi Klinik Psikoloji yüksek lisans programından “15-30 yaş arası kadınlarda Emosyonel Yeme, Öfke ve Yeme Tutumu arasındaki ilişkinin incelenmesi” konulu teziyle uzmanlık eğitimini tamamladı.
Öğrenim hayatı boyunca, Çapa Tıp Fakültesi onkoloji bölümünde yaptığı staj başta olmak üzere Balıklı Rum, NP Psikiyatri hastanelerinde hastane stajlarını tamamladı. Klinik alanda da yapmış olduğu çeşitli stajlarla beraber çocuk, ergen ve yetişkin psikolojisine dair birçok gözlem yapma şansı elde etti. Yüksek lisans döneminde almış olduğu Bilişsel Davranışçı Terapi eğitimi ve süpervizyonlarıyla Üsküdar Üniversitesi psikolojik danışmanlık merkezinde çalıştı. Rorschach, MMPI, Çocuk testleri eğitimlerini tamamladı.
Şu anda kurucu ortağı oldu Sentia Psikoloji’de klinik psikolog olarak çocuk, ergen ve yetişkinlerle terapi süreçlerini yürütmektedir. Kültür Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Fizyoterapi, Beslenme ve Diyetetik bölümlerinde, Okan Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk gelişimi bölümlerinde yarı zamanlı öğretim görevliliği yapmaktadır. Şirketlere, okullara seminerler düzenlemekte ve eğitimler vermektedir.
Honda Türkiye firmasında klinik psikolog olarak terapi süreçlerini sürdürmektedir.
Psikodinamik Yönelimli Terapi, Bilişsel Davranışçı Terapi, ACT, Mindfulness, EMDR, Deneyimsel Oyun Terapisi ve Bağlanma Temelli yaklaşımlar ile çalışmaktadır.
Türk Psikologlar Derneği ve EMDR Türkiye Derneği üyesidir.
EĞİTİM
Üsküdar Üniversitesi (2015-2017)
Klinik Psikoloji Tezli Yüksek Lisans Programı
İstanbul Bilgi Üniversitesi (2010-2015)
Psikoloji, Lisans
KLİNİK DENEYİMLER
Sentia Psikoloji (09/2021-)
Kurucu Ortak, Klinik Psikolog
Honda Türkiye A.Ş (06/2020- )
Klinik Psikolog
EMDR Hap Türkiye Projeleri (Gönüllü Çalışma) – COVID 19 (2020)
5N 1K Psikoakademi Danışmanlık Merkezi (2019-2021)
Klinik Psikolog
Türk Traktör Sakarya Fabrikası (06/2019-12/2019)
Klinik Psikolog
Balarısı Montessori Anaokulu (2018-2019)
Klinik Psikolog
Psikohome Psikolojik Danışmanlık Merkezi (2016- 2019)
Klinik Psikolog
Danışan görüldü, grup terapileri yönetildi ve seminerler verildi.
Üsküdar Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık Birimi (06/2016 – 09/2017 )
Asistan Psikolog
Birime başvuran danışanlarla terapi sürecini yürütüldü. Seminerler verildi.
KAS-DER Kas Hastalıkları Derneği (02/2015 – 02/2017)
Gönüllü Psikolog
Kas hastaları ve yakınlarıyla birlikte terapi sürecini yürütüldü.
NP İstanbul Hastanesi (11.2016-12.2016)
Asistan Psikolog
Hastane stajı gerçekleştirildi.
NP İstanbul Feneryolu Polikliniği (02.2016-04.2016)
Uzman Psikolog Cengiz Demirsoy eşliğinde danışanlarla birebir maruziyet seansları
gerçekleştirilerek terapi desteğinde bulunuldu.
Bilgen Terapi Enstitüsü (Aralık 2014 – Şubat 2016)
Bilgen Terapi Enstitüsü’nün Nişantaşı’ndaki kliniğinde uzman psikologlar ile beraber seanslara
asistan psikolog olarak girerek birebir seansları izlendi. Seans içi exposure gibi terapötik yöntemler birebir izlendi. Seans içinde notlar tutarak danışana nasıl davranılması gerekildiği, tedavi yöntemleri gözlemlendi.
Balıklı Rum Hastanesi (1 Ekim 2014-31 Ekim 2014)
Hastaneye başvuran madde bağımlılarının psikiyatrist süpervizyonunda terapilerinde ve vaka
toplantılarında yer alındı. EKT uygulamalarında, psikolojik test uygulamalarına (çoğunlukla
Rorschach, MMPI) gözlemci olarak katılım gerçekleştirildi.
Psikoakademi Psikoloji ve Refleksiyoloji Merkezi (1 Temmuz 2014- 30 Ağustos 2014)
Merkeze başvuran danışanlarla ön görüşmeler gerçekleştirildi ve psikologlara danışan
görmeden önce rapor hazırlayıp teslim etildi.
Halkalı Oxford Doğa Koleji – Anaokulu ve ilkokul rehberlik servisi (Aralık 2013-Ocak 2014)
Anaokulu ve ilkokul sınıflarında rehberlik servisinin uyguladığı zeka gelişimi ile ilgili aktiviteler uygulandı. Çocukların okul ortamındaki davranışlarını gözlemleme fırsatı edinildi. Davranış
bozukluğu gösteren çocukların aileleriyle görüşüldü. Anaokulu bölümündeki çocuklara test
uygulandı.
Bahçelievler Şeyh Zayed Çocuk Yuvası (15 Aralık 2013 – 15 Ocak 2014)
Çocuklarla sosyal iletişim becerileri grup çalışmaları, öfke kontrolü, olumlu ebeveynlik, etkili iletişim, aile
içi iletişim konularında eğitimler verildi ve çocuklar gözlemlendi.
İstanbul Üniversitesi İstanbul Tıp Fakültesi – Onkoloji Bölümü (09.2012 – 02.2013)
Lösemili çocuklar servisinde 6 ay boyunca gönüllü stajyer psikolog olarak görev aldındı. Kanserli
çocuk hastalarla yapılan bireysel görüşmelerde gözlemci olarak bulunuldu. Çocuklarla birebir ilgilenerek, onları motive edici şekilde destek olundu. Hepsinin aileleriyle birebir
anemnez formları doldurularak daha çok bilgi sahibi olunup görüşmeler yapılarak ailelere destek olundu.
Ataköy Bahçeşehir Anaokulu (Mart 2012)
Erken çocukluk dönemindeki çocuklarda davranış bozuklukları gözlemlenerek raporlar yazıldı.
AKADEMİK DENEYİMLER
Okan Üniversitesi (2018-)
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Lisans ve Lisansüstü
Yarı Zamanlı Öğretim Görevlisi- Çocuk Gelişimi Bölümü
İstanbul Kültür Üniversitesi (2018-)
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Yarı Zamanlı Öğretim Görevlisi – Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
Yarı Zamanlı Öğretim Görevlisi – Beslenme ve Diyetetik
KATILDIĞI AKADEMİK ORGANİZASYONLAR
EMDR ve Gebelik
Prof. Dr. Önder Kavakçı
Gebelikte Kaygı Bozuklukları ve EMDR
Prof. Dr. Önder Kavakçı
Doğum Yapma Korkusu ve EMDR
Prof. Dr. Önder Kavakçı
Emzirme ve EMDR
Prof. Dr. Önder Kavakçı
EMDR ve Dürtü Protokolü
Haldem Psikoloji ve Nöropedagoji Enstitüsü
EMDR ile Migren ve Fibromiyalji
Haldem Psikoloji ve Nöropedagoji Enstitüsü
Kayıp, Yas ve EMDR
Haldem Psikoloji ve Nöropedagoji Enstitüsü
EMDR ile Kısa Süreli Performans Geliştirme Protokolü
Haldem Psikoloji ve Nöropedagoji Enstitüsü
Duygusal Stresin Bedelleri
Dr. Gabor Maté
Çocuklarda Sosyal Duygusal Gelişim Esnek Dayanıklılık Yol Haritası
Maggie Kline
Somatik Deneyimleme Temel Kavramları
Aylin Didem Çaylak van Zuijlen
Bütün Beyinli Çocuk : Çocuğunuzun Zihnini Besleyecek 12 Strateji
Daniel Siegel
EMDR 1.Düzey Eğitimi
Emre Konuk
EMDR 2.Düzey Eğitimi
Emre Konuk
EMDR ile Yetişkin Bağlanma Sorunlarına Odaklanmak
Asena Yurtsever
Ayşe Bombacı
Çocuk ve Ergenlerde EMDR 1. Düzey Eğitimi
Prof. Dr. Ümran Korkmazlar
Çocuk ve Ergenlerde Bağlanma Travmaları ve EMDR
Derya Altınay
EMDR Hap Eğitimi
Davranış Bilimleri Enstitüsü
Dayanıklılığın Metaforları
Joyce Mills
Deneyimsel Oyun Terapisi Online Kullanımı
Psikoloji Istanbul Center for Counseling, Training and Research, Nilüfer Devecigil
COVID-19 ile İlişkili Kayıp ve Yas Sürecinde EMDR Terapisinin Kullanılması
Roger Salomon
Rethinking Mindfullness and Science of Well-Being (2015 UCLA)
Rick Hanson&Elisha Goldstein
Yetişkinlerle Mindfulness Eğitimi
Sepin İnceer
ACT (Acceptance and Commitment Therapy) 1. Modül
Dr. Joe Oliver
ACT (Acceptance and Commitment Therapy) 2.Modül
Dr. Joe Oliver
Rorschach Test Eğitimi
Tevfika İkiz
Deneyimsel Oyun Terapisi
Psikoloji Istanbul Center for Counseling, Training and Research, Nilüfer Devecigil
EABCT 17 (47. Avrupa Davranış ve Kognitif Terapiler Birliği Kongresi)
-Steven Hayes – (ACT) Acceptance and Commitment Therapy
-Anka Ehlers – Updating Trauma Memories with Cognitive Therapy
-Joop Meljers – Affect Phobia Therapy
-Safaa Eraky Azab – Mind Your Anger Habits
-Arnoud Arntz – Good Practice of Schema Therapy for Borderline Personality Disorder
-Iftah Yovel – The Intitial Phase of Therapy in ACT
-Arthur Freeman – Live Therapy
-Adam Radomsky –Acceptability of CBT for anxiety disorders
-Sara Tai – Bipolar Disorder and Mood Swings
Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi (2015)
Prof. Dr. Hakan Türkçapar
– Bilişsel Davranışçı Terapi: tarihsel gelişim; psikopatoloji kuramı ve temel ilkeler
– Psikoterapide temel ilkeler, görüşme ve değerlendirme becerileri
– Bilişsel değerlendirme, kavramlaştırma ve formülasyon
– Bilişsel Terapi seansının yapısı ve seansların yapılandırılması
– Sokratik Sorgulama ve Yönlendirilmiş Keşif
– Bilişsel ve Davranışçı Teknikler
– Depresyonun Bilişsel Davranışçı Modeli ve Tedavisi
– Panik Bozukluk ve Agorafobinin Bilişsel Davranışçı Modeli ve Tedavisi
– Özgül Fobilerin Bilişsel Davranışçı Terapisi
– Obsesif-Kompülsif Bozukluğun Bilişsel Davranışçı Modeli ve Tedavisi
– Sosyal Anksiyete Bozukluğunun Bilişsel Davranışçı Modeli ve Tedavisi
– Sınav Anksiyetesinin Bilişsel Davranışçı Terapisi
– Yaygın anksiyete bozukluğunun Bilişsel Davranışçı Modeli ve Tedavisi
– Somatizasyon Bozukluğunda ve Hipokondriaziste Bilişsel Yaklaşım
– Bilişsel Kişilik Kuramı, Temel İnanç ve Ara İnançların saptanması ve değiştirilmesi